Verktøylinje
Trykk Escape for å lukke innholdsfortegnelse
- Forskrift til opplæringslova
-
Kapittel 1. Innhaldet i opplæringa (§§ 1-1 - 1-17)
- § 1-1. Opplæringa i grunnskolen
- § 1-1a. Rett til fysisk aktivitet
- § 1-2. Grunnskoleopplæring for vaksne
- § 1-3. Vidaregåande opplæring
- § 1-4. Tid til opplæring og eksamen
- § 1-4a. Tid til arbeid med elevråd og elevmedverknad
- § 1-5. Særleg om fag- og timefordelinga i grunnskolen
- § 1-6. Rammer for dagleg skoletid i grunnskolen
- § 1-7. Bruk av skoletida i grunnskolen til anna enn grunnskoleopplæring
- § 1-8. Opplæring i framandspråk, fordjuping og arbeidslivsfag i grunnskolen
- § 1-9. Nærmare om opplæring i framandspråk, fordjuping og arbeidslivsfag i grunnskolen
- § 1-10. Opplæring i framandspråk i vidaregåande opplæring
- § 1-11. Opplæring og eksamen i skriftleg sidemål
- § 1-12. Fritak frå opplæring i kroppsøving
- § 1-13. Fritak frå fag for privatistar og vaksne som følgjer vidaregåande opplæring spesielt organisert for dei
- § 1-14. Opplæring i valfag på ungdomstrinnet
- § 1-15. Tilbod om fag frå vidaregåande opplæring til elevar på ungdomstrinnet
- § 1-16. Godkjenning innan vidaregåande opplæring av tidlegare bestått opplæring i Noreg eller i utlandet
- § 1-16a. (Opphevd)
- § 1-17. Opplæring og eksamen etter læreplanen i norsk for språklege minoritetar med kort butid i Noreg
Ditt søk ga dessverre ingen treff.
Opphevet
Opphevet
Del dokument
Forskrift til opplæringslova
Kapittel 4. Individuell vurdering i grunnopplæring særskild organisert for vaksne
II. Undervegsvurdering
§ 4-7.Undervegsvurdering i fag
All vurdering som skjer før avslutninga av opplæringa er undervegsvurdering. Undervegsvurdering i fag skal vere ein integrert del av opplæringa, og skal brukast til å fremje læring, tilpasse opplæringa og auke kompetansen i fag. Undervegsvurderinga kan vere både munnleg og skriftleg.
I undervegsvurdering i fag skal deltakarar
Deltakarar har minst ein gong kvart halvår rett til ein samtale om deira utvikling i faga.
Undervegsvurderinga skal nyttast til å vurdere om deltakarar i grunnskolen har tilfredsstillande utbytte av opplæringa, jf. opplæringslova § 4A-2 og § 5-4. Deltakarar i grunnskolen med individuell opplæringsplan skal ha undervegsvurdering i samsvar med den opplæringsplanen som er utarbeidd for dei, jf. opplæringslova § 4A-2 og § 5-5 første ledd.
§ 4-8.Halvårsvurdering i fag
Halvårsvurdering i fag er ein del av undervegsvurderinga. Den skal vise kompetansen deltakaren har i faget, og gi rettleiing om korleis han eller ho kan auke kompetansen sin. Deltakarar skal få halvårsvurdering utan karakter gjennom heile opplæringsløpet.
Frå 8. årstrinn skal deltakarar i tillegg ha halvårsvurdering med karakter. Halvårsvurdering med karakter skal vere skriftleg og gi uttrykk for den kompetansen deltakaren har nådd ut frå det som er forventa på tidspunktet for vurderinga. Vurderinga skal givast midt i opplæringsperioden, og ved slutten av opplæringsåret for fag som ikkje blir avslutta. Dersom opplæringa på det enkelte trinnet varer mindre enn eit semester, skal det ikkje givast halvårsvurdering. I fag med fleire standpunktkarakterar gir læreplanane informasjon om talet på karakterar i halvårsvurderinga.
Faglærar gjennomfører halvårsvurderinga for deltakarar.